說(shuō)到張掖二中，這也算是我們的老對(duì)手了。

自從2000-2002年張掖高中大合并，就只剩我們張掖中學(xué)和他們張掖二中兩家傳統(tǒng)遺留下來(lái)的高中，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度自然一目了然。

作為老對(duì)手的教導(dǎo)主任，我還是知道一些信息，我們兩家論實(shí)力不相上下，二中的教學(xué)質(zhì)量也非常棒。

在張掖市，211名校錄取比例，一本上線率，二本上線率，從長(zhǎng)期看都是我們兩家的天下。

盡管從絕對(duì)數(shù)量來(lái)說(shuō)，明個(gè)一中似乎很有優(yōu)勢(shì)，但比率我們和二中還是更高一籌。

當(dāng)然，學(xué)校只是學(xué)業(yè)成功的其中一個(gè)因素，更重要的是看自己的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在硬件設(shè)施比十年前都有了很大的提升，但學(xué)生的吃苦精神卻不如從前了。

無(wú)論張掖中學(xué)還是張掖二中，努力就有收獲。

也只有努力才可能有真正的收獲。