教育目的有兩層含義，廣義的教育目的是指主體對受教育者的期望或理想規(guī)定的設計，即人們希望受教育者通過教育在身心諸方面發(fā)生什么樣的變化，或者產生怎樣的結果。

狹義的教育目的是指國家對教育培養(yǎng)出什么樣人才的基本要求，它規(guī)定了教育所要培養(yǎng)的人的基本規(guī)格和質量要求。

人們的教育活動不是無意識的、盲目的，而是自覺地、有目的的。

教育目的不僅標志著一定社會對教育培養(yǎng)人的要求，也標志著教育活動的方向和目標，是教育活動的出發(fā)點和歸宿。