語文科目最好。

因?yàn)樾W(xué)生的語文水平是其基礎(chǔ)能力，也是其各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)好語文必然會對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)起到積極作用。

此外，語文也是通過面試展示自己的語言表達(dá)能力和思維能力的重要途徑。

如果語文能力強(qiáng)，表達(dá)清晰，思維敏捷，會給面試官留下深刻的印象，是小學(xué)面試的最佳選擇。

除了語文，數(shù)學(xué)和外語也是小學(xué)面試考察的重點(diǎn)科目。

數(shù)學(xué)是小學(xué)生數(shù)理思維能力的體現(xiàn)，而外語則考察了他們的多語言溝通能力和跨文化交流能力。

無論考察哪個(gè)科目，小學(xué)面試的關(guān)鍵在于全面、綜合評估學(xué)生的各項(xiàng)能力素質(zhì)，給予家長和招生方最真實(shí)的了解。

小學(xué)教師面試一般要通過語文，數(shù)學(xué)，英語，體育，道德水平，等科目的面試，能夠反映教師德，智體美勞的身心健康素養(yǎng)，對教師育人有很大得幫助

小學(xué)教師資格考試面試科目分為小學(xué)語文、小學(xué)英語、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)社會、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)。一般情況下語文比較好過一些。

語數(shù)英主課通過率高

對于面試小學(xué)老師而言，其實(shí)通過率都差不多的，但要分難易程度的話，語數(shù)英等主課要比其余科目簡單一些，

而音體美等副科的考核反而要嚴(yán)得多，通過率也低，這一點(diǎn)一定要明確。

音體美為何難通過

很多考生都有一種錯(cuò)覺，那就是小學(xué)的音體美老師所在的科目不重要，而且教授起來也簡單，因此就容易通過，其實(shí)這種想法是片面的，

音體美老師對自身技能的考核非常嚴(yán)格，一般除了需要教師資格證之外，還要有各種各樣的作品以及專業(yè)技能證書，擇優(yōu)錄取。

同時(shí)，應(yīng)聘小學(xué)音體美的老師也是非常多，如果說語數(shù)英老師的應(yīng)聘數(shù)是10：1，那么音體美老師的應(yīng)聘數(shù)就是50：1，這樣算下來的話，如果個(gè)人的實(shí)力不夠出類拔萃，那么是很難通過的。

語數(shù)英相對簡單

而語數(shù)英等文化課，只要自己的實(shí)力足夠，再加上自己出色的講課能力，相對于音體美是容易通過的，而且小學(xué)老師的考核相對較松，不需要什么學(xué)術(shù)論文，同時(shí)也不像音體美那樣，需要各種職業(yè)技能證書加持。

結(jié)語：總之，小學(xué)老師應(yīng)聘語數(shù)英要簡單于音體美，但是初中高中那就另當(dāng)別論了。

不過，就算是語數(shù)英相對簡單，但如果沒有真才實(shí)學(xué)，那么也一樣會名落孫山，畢竟老師的競爭還是非常激烈的，只有知識而表達(dá)能力不行，依舊無法勝任老師一職。