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關(guān)于科學(xué)哲理的詩(shī)句有哪些

時(shí)間:2024-11-30 00:41:21 瀏覽量:

1、 海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

簡(jiǎn)析:蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理。

2、 盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。(。曹操《龜雖壽》)

簡(jiǎn)析:發(fā)揮主觀能動(dòng)性,樂(lè)觀向上,積極進(jìn),將終生有益、無(wú)憾。

3、 無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙一曲新詞酒一杯》)

簡(jiǎn)析:一切必然要消逝的美好事物都無(wú)法阻止其消逝,但在消逝的同時(shí),仍然有美好事物的再生,生活不會(huì)因消逝而變得一片虛無(wú)。(常用來(lái)表達(dá)一種“想要挽留卻又不能留住”的心態(tài)。或?qū)θ松母锌菏⑺ジ〕?,生死聚散,也如這花開(kāi)花落、燕去燕來(lái)。)

4、 莫言下嶺便無(wú)難,賺得行人空喜歡;正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔。(楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》)

簡(jiǎn)析:它蘊(yùn)涵著要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),不被假象所迷惑的道理。

5、 問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(朱熹《觀書(shū)有感》)

簡(jiǎn)析:借景喻理,說(shuō)明只有思想永遠(yuǎn)活躍,接受種種不同新思想、新知識(shí),方能才思不斷,新水長(zhǎng)流。(或:人要心靈澄明,就得不斷學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知。)

6、 江山代有才人出,各領(lǐng)***數(shù)百年。(清朝趙翼《論詩(shī)》)

簡(jiǎn)析:常用來(lái)贊美人才的人才輩出,也用來(lái)表示一代新人過(guò)去,又有一代新人出現(xiàn),長(zhǎng)江后浪推前浪。也含有“世事超越前人,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的必然趨勢(shì)”之哲理。

7、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

簡(jiǎn)析:它包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概。

8、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

簡(jiǎn)析:歷經(jīng)“山重水復(fù)”讓人懷疑無(wú)路可走,卻又意外地呈現(xiàn)出光明前景(或:表現(xiàn)感到困惑時(shí),突然見(jiàn)到希望)。

9、少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》

簡(jiǎn)析:勸勉人們努力珍惜青春年華,世間沒(méi)有后悔藥。有“失去才知可貴”的'哲理。

10、誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!(蘇軾《浣溪沙山下蘭芽短浸溪》)

簡(jiǎn)析:表現(xiàn)作者雖處困境,仍力求振作精神 。只要主觀努力,心理健康,仍然能青春永駐,老當(dāng)益壯。

11、東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。(杜牧的《赤壁》)

簡(jiǎn)析:詩(shī)中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理,且隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情。

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