下面是答案。

1.八年級(jí)下冊(cè)語文中的“北冥有魚”是唐代詩(shī)人郭泰祖所作《題龍陽縣青草湖》中的一句詩(shī)，作品寫景唯美，容易給以愛惜自然之意。

2.這一句詩(shī)意象奇妙，文學(xué)內(nèi)涵深厚，是課文中一個(gè)關(guān)鍵字，注釋如下：北冥，黑色的大海；有魚，鯤魚，又稱“鯤”，傳說它能化龍。

3.該句意為：“北冥有魚，其名為鯤。

鯤之大，不知其幾千里也。

化而為鳥，則飛入于天，此鳥之名為鵬。

鵬之背，不知其幾千里也，怒而飛，其翼如垂天之云。

是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥；南冥者，天池也。

”

《北冥有魚》是八年級(jí)下冊(cè)語文教材中的一篇課文，其中涉及的注釋很多。

首先，語文教材中每篇課文都有一定數(shù)量的注釋，而作為一篇核心篇目，《北冥有魚》的注釋相對(duì)較多。

其次，《北冥有魚》作為一篇古文，語言較為復(fù)雜，需要注釋來幫助學(xué)生理解。

最后，《北冥有魚》作為一篇經(jīng)典名篇，其中涵蓋著許多哲理和思想，注釋可以幫助學(xué)生更好地理解其中的內(nèi)涵。

另外，針對(duì)這篇課文，建議學(xué)生可以先通讀全文，理解大意后再仔細(xì)閱讀每個(gè)部分的注釋，與課文內(nèi)容相結(jié)合，充分理解其中的意思。

在這個(gè)過程中，師生可以進(jìn)行深入的討論和交流，以便更好地領(lǐng)會(huì)《北冥有魚》的內(nèi)涵。

1. ""這個(gè)問題有些不夠明確，北冥有魚出自于《廬山謠》詩(shī)，同時(shí)也是《墨子》一書中的一個(gè)寓言故事，具體注釋可能根據(jù)不同的注解版本而異。

2. 但是總的來說，這個(gè)典故主要講述了魚的眼界和生存環(huán)境的限制以及它們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解有所局限，從而引出了人眼界和認(rèn)識(shí)的問題。

3. 如果要查找完整的北冥有魚注釋，可以參考相關(guān)的文學(xué)辭典或者閱讀《墨子》等相關(guān)書籍。