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職業(yè)技術(shù)是什么
分類 技工類技能、餐飲類技能、工程機械類技能、服裝設(shè)計類技能、美容化妝類技能、汽修類技能
它是從業(yè)人員從事職業(yè)活動,接受職業(yè)教育培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的主要依據(jù),也是衡量勞動者從業(yè)資格和能力的重要尺度。職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除包括知識要求和技能要求外,還包括職業(yè)環(huán)境與條件、教育水平、職業(yè)道德等內(nèi)容。國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)包括職業(yè)概況、基本要求、工作要求和鑒定比重分四個部分,其中工作要求為國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主體部分
職業(yè)技術(shù)以大中專院校的教師和管理人員為主要對象,兼顧社會上的企事業(yè)單位、人力資源機構(gòu)管理人員;
以職業(yè)技術(shù)教育理論研究和實踐總結(jié)為重點,全面集納各種學(xué)術(shù)流派、學(xué)術(shù)觀點、學(xué)術(shù)成果,快速傳遞教育界學(xué)術(shù)研究、理論探討和實踐經(jīng)驗的動態(tài)和信息。
它是按照國家規(guī)定的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對勞動者的專業(yè)知識和技能水平進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范地評價與認(rèn)證的活動。
掌握一門專業(yè)技能是就業(yè)的根本,也是順利就業(yè)的途徑之一。與大學(xué)本科專業(yè)相比,雖然專業(yè)技能學(xué)校的學(xué)生學(xué)期短,但掌握的技能卻是大學(xué)生難以學(xué)到的
技工類技能、餐飲類技能、工程機械類技能、服裝設(shè)計類技能、美容化妝類技能、汽修類技能
《職業(yè)技術(shù)》創(chuàng)刊于2002年,是由黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管并主辦的科技類學(xué)術(shù)期刊。據(jù)2020年5月《職業(yè)技術(shù)》期刊官網(wǎng)顯示,《職業(yè)技術(shù)》編委會共有委員12人。據(jù)2020年5月21日中國知網(wǎng)顯示,《職業(yè)技術(shù)》出版文獻(xiàn)共14273篇,總被下載1001571次、總被引19197次;(2019版)復(fù)合影響因子為0.101、(2019版)綜合影響因子為0.060[4]。據(jù)2020年5月21日萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺顯示,《職業(yè)技術(shù)》文獻(xiàn)量為11073篇,基金論文量為1707篇,被引量為14719次、下載量為134108次,根據(jù)2017年中國期刊引證報告(擴刊版)數(shù)據(jù)顯示,《職業(yè)技術(shù)》影響因子為0.42。
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