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動(dòng)詞現(xiàn)在分詞有哪些用法

時(shí)間:2024-11-30 04:33:00 瀏覽量:

動(dòng)詞現(xiàn)在分詞有以下三種用法:1. 表示進(jìn)行中的動(dòng)作:它們正在向前跑。

這里的“正在向前跑”是一個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),現(xiàn)在分詞“向前跑”表示動(dòng)作正在進(jìn)行中。

2. 作為形容詞:動(dòng)詞現(xiàn)在分詞可以作為形容詞,修飾名詞或代詞,表示狀態(tài)或特征。

例如:a smiling face(一個(gè)微笑的臉),running water(流動(dòng)的水)等。

3. 連接從句:動(dòng)詞現(xiàn)在分詞可以作為從句的主語、表語或同位語,連接主句和從句。

例如:Seeing is believing.(眼見為實(shí))在這個(gè)句子中,“seeing”(看到)作為主語,連接主句和從句。

動(dòng)詞現(xiàn)在分詞有三個(gè)主要的用法。

首先,它可以用來構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)。

例如,“I am studying English.”(我正在學(xué)習(xí)英語)。

其次,它可以作為形容詞修飾名詞或代詞。

例如,“The running water is so refreshing.”(流動(dòng)的水非常清爽)。

最后,它還可以用來表示原因、條件和方式等。

例如,“Being tired, I decided to take a nap.”(因?yàn)楦械狡v,我決定打盹)。

動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的用法還有其他的細(xì)微之處,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行理解和區(qū)分。

(一)作定語

1、動(dòng)詞現(xiàn)在分詞單獨(dú)作定語,通常放在所修飾詞前。

例如:The sleeping boy is Tom.

2、現(xiàn)在分詞短語作定語放在所修飾詞的后面,意思同定語從句差不多。

例如:Tell the children playing outside not to make too much noise. = Tell the children who are playing outside not to make too much noise.

3、現(xiàn)在分詞可相當(dāng)于非限制性定語,常用逗號(hào)分開。

例如:Tom, wearing beautiful clothes, followed me down the hill. = Tom, who is wearing beautiful clothes, followed me down the hill.

4、有時(shí)現(xiàn)在分詞可以和副詞或名詞構(gòu)成復(fù)合詞作定語。

例如:This is an English-speaking country.

(二)作表語

現(xiàn)在分詞作表語多表示主語的特征。如amusing, discouraging, puzzling, refreshing, astonishing, exciting 等。

例如:The story is moving.

(三)現(xiàn)在分詞在句中作賓語補(bǔ)足語,這時(shí)現(xiàn)在分詞和前面的賓語有邏輯上的“主表”關(guān)系或“主謂”關(guān)系。

例如:We all found his equipment interesting. (主表關(guān)系) 。I saw Mary going upstairs then. (主謂關(guān)系)。

(四)作狀語

現(xiàn)在分詞作狀語,其邏輯主語一般是句中的主語,如果不是,需在V-ing 形式前加名詞或代詞主格作邏輯主語。

1、作原因狀語,相當(dāng)于原因狀語從句。例如:Being ill, Mary didn't come to school yesterday.

2、作時(shí)間狀語,相當(dāng)于時(shí)間狀語從句。例如:Seeing their teacher coming, the students stopped talking.

如果現(xiàn)在分詞表示的動(dòng)作與謂語表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,常在現(xiàn)在分詞前加上when或while。例如:While waiting for the plane, I had a long talk with Simon.

3、作條件狀語。V-ing 形式作條件狀語時(shí),相當(dāng)于一個(gè)條件狀語從句。例如:Working harder, you'll be No. 1 in your class.

4、作讓步狀語,相當(dāng)于讓步狀語從句。例如:Weighing almost two hundred jin, the stone was moved by him alone.

5、作結(jié)果狀語。例如:He died, leaving nothing but debts.

6、作伴隨狀語或方式狀語。例如:He sat by the roadside, begging.

(五)現(xiàn)在分詞的完成時(shí)表示它發(fā)生在主句謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作之前。例如:Having finished his homework, he left the classroom.

(六)現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式

當(dāng)句子的主語是動(dòng)作的承受者時(shí),用V-ing 形式的被動(dòng)式。例如:The factory being built now is a big one.

(七)現(xiàn)在分詞的否定形式是由“not + 現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。例如:Not having been invited to the party, she had to stay home.

現(xiàn)在分詞的形式

一般形式: doing,完成形式:having done,一般形式的被動(dòng)形式: being done,完成形式的被動(dòng)形式:having been done。

注: 現(xiàn)在分詞與動(dòng)名詞都是動(dòng)詞的-ing形式,它們?cè)谛问缴鲜峭耆粯拥?。它們主要的區(qū)別是在句子中充當(dāng)?shù)某煞郑ń巧┯兴煌.?dāng)動(dòng)詞的-ing形式用于充當(dāng)主語,賓語時(shí),即為動(dòng)名詞。而當(dāng)動(dòng)詞的-ing形式在句中充當(dāng)非名詞性成分(如:定語,狀語和補(bǔ)語)時(shí),我們既視其為現(xiàn)在分詞。

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