奧數(shù)被叫停的原因是因?yàn)樗谝欢ǔ潭壬霞又亓藢W(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致學(xué)生缺乏充足的時(shí)間和精力去進(jìn)行其他有益的活動(dòng)，同時(shí)也增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

此外，奧數(shù)的教學(xué)方法也存在問(wèn)題，過(guò)于注重應(yīng)試技巧和記憶，忽略了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)際應(yīng)用能力。

此外，奧數(shù)的考試內(nèi)容也存在問(wèn)題，過(guò)于注重計(jì)算和推理能力，忽略了實(shí)際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

因此，教育部門決定叫停奧數(shù)，以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)以下步驟來(lái)減輕奧數(shù)帶來(lái)的負(fù)擔(dān)：

1. 了解教育部門的政策，不要盲目追求奧數(shù)成績(jī)。

2. 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要過(guò)度依賴奧數(shù)。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，讓他們有更多的選擇。

4. 注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，不要只注重成績(jī)。

5. 尋找更加科學(xué)合理的教育方式，如啟發(fā)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)等。

因?yàn)楝F(xiàn)在的家長(zhǎng)都為奧數(shù)瘋狂了。引起了一些不太好的影響。