在暑假期間，孩子每天都能有計劃的學(xué)習(xí)，完成假期作業(yè)，擴充自己的知識范圍。在休息的時候，孩子有時還會主動主動幫我做做家務(wù)。我們的孩子在閱讀上面很有興趣，范圍也很廣，語言表達能力也有了提高。這一點我們很支持她。讀了課外書，增長了不少的課外知識，豐富了思想。經(jīng)過這一假期的調(diào)整，學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備好進入初二的緊張學(xué)習(xí)生活。新的學(xué)期馬上就要開始了，也真心的希望老師幫助他克服不足，繼續(xù)給予肯定和鼓勵。

拓展資料

假期表現(xiàn)，可以考慮從以下幾方面寫： 1、孩子作業(yè)完成情況，包括時間安排等等 。2、孩子課外書閱讀情況，太娛樂休閑的就不用說了。 3、孩子運動情況，可以包括平時的玩樂，益智類運動和能鍛煉身體的都說。 4、孩子對于以上各方面的情緒和反應(yīng)。5、孩子在家表現(xiàn)情況，在家孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)。能讓老師看出來孩子喜歡什么，不喜歡什么，對校園有什么評價。斟酌寫，可以暗含你希望老師或?qū)W校改變的地方。