在搭石教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己反思不足，沒有充分考慮學(xué)生的理解能力和實(shí)踐技巧。為了改進(jìn)，我將更多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和問題，并提供更多的實(shí)踐機(jī)會，幫助學(xué)生加深對搭石技巧的理解和掌握。

同時，我也會加強(qiáng)自己的教學(xué)方法和教材準(zhǔn)備，確保教學(xué)內(nèi)容更加清晰易懂，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

優(yōu)點(diǎn)：《搭石》這篇課文是人教版四年級第六組的一篇課文。本組課文圍繞“愛”編排，捧讀文本，我們會感受到一種鄉(xiāng)間的清新與一份鄉(xiāng)民純樸的情感，《搭石》這篇課文通過質(zhì)樸感性的筆觸把我們帶入了鄉(xiāng)間人們秋涼擺搭石，路人修搭石，人們協(xié)有序走搭石，相互謙讓過搭石的一幕幕畫面，體現(xiàn)了人們純樸、勤懇、老幼相敬的可貴品質(zhì)和一心為他人著想的美好的情感。

缺點(diǎn)：比較難背。