第一，案例教學法。在語文教學當中先講一段案例提起學生的學習興趣，然后再進入正式的課文教學，這樣有利于提高教學效果，尤其是能夠提高孩子們的學習積極性。

第二，故事教學法。在在上課之前行，講一段與所學語文教學相關(guān)的故事，然后通過故事延伸到課文的教學當中，從而調(diào)動學生的學習積極性，提供教學的效率。

第三，多媒體教學法。在上課之前制作精美的多媒體課件，將課程的內(nèi)容用優(yōu)美的圖片進行展示，這樣可以增強學習的趣味性，尤其是提高學生的學習主動性。