大學中的輔導員和班主任在職責與態(tài)度上有明顯差別。

在大學中，輔導員主要負責學生的學業(yè)指導、心理疏導和職業(yè)規(guī)劃等工作，而班主任則主要負責班級管理和學生日常生活的協(xié)調(diào)。

相比之下，輔導員更加專業(yè)、注重學術方面的指導，而班主任更側(cè)重于管理并協(xié)調(diào)學生的學習和生活。

除了以上職責差異外，輔導員通常會被配備一定的學術研究和教學任務，也有可能與學生進行一些社會實踐和科研活動的合作，因此在大學中輔導員的角色和定位更加明確，可以為學生成長提供更具體的幫助和指導。

而班主任雖然也承擔著重要的管理責任，但因其角色相對籠統(tǒng)，難以專注于學生的個別需求和成長方向。