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簡易數(shù)字頻率計的設(shè)計

時間:2025-02-03 02:19:53 瀏覽量:

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簡易頻率計

一、設(shè)計任務(wù)與要求

1.設(shè)計制作一個簡易頻率測量電路,實(shí)現(xiàn)數(shù)碼顯示。

2.測量范圍:10Hz~99.99KHz

3.測量精度: 10Hz。

4. 輸入信號幅值:20mV~5V。

5. 顯示方式:4位LED數(shù)碼。

二、方案設(shè)計與論證

頻率計是用來測量正弦信號、矩形信號、三角形信號等波形工作頻率的儀器,根據(jù)頻率的概念是單位時間里脈沖的個數(shù),要測被測波形的頻率,則須測被測波形中1S里有多少個脈沖,所以,如果用一個定時時間1S控制一個閘門電路,在時間1S內(nèi)閘門打開,讓被測信號通過而進(jìn)入計數(shù)譯碼器電路,即可得到被測信號的頻率fx。

任務(wù)要求分析:

頻率計的測量范圍要求為10Hz~99.99KHz,且精度為10Hz,所以有用4片10進(jìn)制的計數(shù)器構(gòu)成1000進(jìn)制對輸入的被測脈沖進(jìn)行計數(shù);要求輸入信號的幅值為20mV~5V,所以要經(jīng)過衰減與放大電路進(jìn)行檢查被測脈沖的幅值;由于被測的波形是各種不同的波,而后面的閘門或計數(shù)電路要求被測的信號必須是矩形波,所以還需要波形整形電路;頻率計的輸出顯示要經(jīng)過鎖存器進(jìn)行穩(wěn)定再通過4位LED數(shù)碼管進(jìn)行顯示。

經(jīng)過上述分析,頻率計電路設(shè)計的各個模塊如下圖:

方案一:

根據(jù)上述分析,頻率計定時時間1s可以通過和電容、電阻構(gòu)成的產(chǎn)生1000Hz的脈沖,再進(jìn)行分頻成1Hz即周期為1s的脈沖,再通過把脈沖正常高電平為1s;放大整形電路通過與非門、非門和二極管組成;閘門電路用一個與門,只有在定時脈沖為高電平時輸入信號才能通過與門進(jìn)入計數(shù)電路計數(shù);計數(shù)電路可以通過5個十進(jìn)制的計數(shù)器組成,計數(shù)器再將計的脈沖個數(shù)通過鎖存器進(jìn)行穩(wěn)定最后通過4個LED數(shù)碼顯像管顯示出來。

方案二:

頻率計定時時間1s可以直接通過和電容、電阻構(gòu)成的產(chǎn)生1Hz的脈沖,再通過把脈沖正常高電平為1s;放大整形電路可以直接用一個具有放大功能的施密特觸發(fā)器對輸入的信號進(jìn)行整形放大,其他模塊的電路和方案一的相同。

通過對兩種方案的分析,為了減少總的電路的延遲時間,提高測量精確度,所以選擇元件少的第二種方案。

三、單元與參數(shù)計算

用555_VIRTUAL定時器和電容、電阻組成產(chǎn)生1Hz的脈沖,根據(jù)書中的振蕩周期 : T=(R1+R2)C*ln2 取C=10uF,R1=2KΩ,T=1s,計算得:R2=70.43KΩ,再通過T_FF把脈沖正常高電平為1s的脈沖,元件的連接如下:

經(jīng)示波器仿真,產(chǎn)生的脈沖的高電平約為1S。

放大整形電路:

用一個74HC14D_4V的含放大功能的施密特觸發(fā)器對輸入脈沖進(jìn)行放大整形,把輸入信號放大整形成4V的矩形脈沖,其放大整形效果如下圖:

閘門電路:

用一個與門74LS08作為脈沖能否通過的閘門,當(dāng)定時信號Q為高電平時,閘門打開,輸入信號進(jìn)入計數(shù)電路進(jìn)行計數(shù),否則,其不能通過閘門。

計數(shù)電路:

計數(shù)電路用5(4)片74192N計數(shù)器組成100000(10000)進(jìn)制的計數(shù)電路,74192N是上升沿有效的,來一個脈沖上升沿,電路記一次數(shù),所以計數(shù)的范圍為0~99999(5000)。但計數(shù)1S后要對計數(shù)器進(jìn)行清零或置零,在這里用清零端,高電平有效,當(dāng)計數(shù)1S后,Q為低電平,Q’為高電平,所以用Q’作為清零信號,接線圖如下:

鎖存顯示電路:

當(dāng)計數(shù)電路計數(shù)結(jié)束時,要把計得脈沖數(shù)鎖存通過數(shù)碼顯示管穩(wěn)定顯示出來。鎖存器用2片74ls273,時鐘也是上升沿有效,當(dāng)Q為下降沿時,Q’恰好是上升沿,所以用Q’作為鎖存器的時鐘,恰能在計數(shù)結(jié)束時把脈沖數(shù)鎖存顯示,電路的接線圖如下:

四、總電路工作原理及元器件清單

1.總原理圖

2.電路完整工作過程描述(總體工作原理)

555組成的多諧振蕩器產(chǎn)生1Hz的脈沖,經(jīng)過T觸發(fā)器整形成高電平時間為1S的脈沖,高電平脈沖打開閘門74LS08N,讓經(jīng)施密特觸發(fā)器74HC14D放大整形的被測脈沖通過,進(jìn)入計數(shù)器進(jìn)行1S的計數(shù)。當(dāng)計數(shù)結(jié)束時,T觸發(fā)器的Q為下降沿,Q’剛好為上升沿,觸發(fā)鎖存器工作,讓計數(shù)器輸出的信號通過鎖存器鎖存顯示,同時,高電平的Q’信號對計數(shù)電路進(jìn)行清零,此后,電路將循環(huán)上述過程,但對于同一個被測信號,在誤差的允許范圍內(nèi),LED上所顯示的數(shù)字是穩(wěn)定的。

3.元件清單

元件序號 型號 主要參數(shù) 數(shù)量 備注

1 74192 5 加法計數(shù)器

2 74LS273 2 鎖存器

3 DCD_HEX 4 LED顯示器

4 555_VIRTUAL 1 定時器

5 T_FF 1 T觸發(fā)器

6 CAPACITOR_RATED 電容10Uf、額定電壓50V 1 電容

7 CAPACITOR_RATED 電容10Nf、額定電壓10V 1 電容

8 RES 阻值2KΩ 1

9 RES 阻值 1

10 74LS08 1 雙輸入與門

11 74HC14D_4V 1 施密特觸發(fā)器,放大電壓4V

12 AC_VOLTAGE 1 可調(diào)的正弦脈沖信號

五、仿真調(diào)試與分析

把各個模塊組合起來后,進(jìn)行仿真調(diào)試以達(dá)到任務(wù)要求。

① 在信號輸入端輸入10Hz的交流脈沖,仿真,結(jié)果如下:

說明仿真的結(jié)果準(zhǔn)確

② 在信號輸入端輸入300Hz的交流脈沖,仿真,結(jié)果如下:

仿真結(jié)果準(zhǔn)確

③ 在信號輸入端輸入3KHz正弦脈沖,仿真,結(jié)果如下:

④輸入20KHz的正弦脈沖,仿真,結(jié)果如下:

仿真結(jié)果結(jié)果與實(shí)際的結(jié)果相差20Hz,這說明頻率越高,誤差越大。經(jīng)分析,這是由于各個元器件存在著延遲時間,1S的脈沖,經(jīng)過各個元器件的延遲,計數(shù)時間會大于1s,頻率越高,誤差越大,所以計數(shù)的時間要稍微小于1S,調(diào)小時基電路的R3為70.23KΩ,仿真,結(jié)果如下:

還是存在誤差,經(jīng)過多次調(diào)節(jié)R3仿真,最后確定R3為70.06 KΩ時對于各個頻率的測試都比較準(zhǔn)確,20KHz時仿真結(jié)果如下:

所以R3為70.06KΩ是測得的各個頻率值都比較準(zhǔn)確,且電路設(shè)計都符合測任務(wù)要求。

六、結(jié)論與心得

在這次課程設(shè)計的過程中,我收獲不少。首先,我學(xué)會了把一個電路分成模塊去設(shè)計,最后再整合,這樣可以把一個復(fù)雜的電路簡單化了,并且這樣方便與調(diào)試與修改;其次,設(shè)計有助了我去自學(xué)一些元器件的功能,去運(yùn)用它;再次,我也初步會用multisim軟件設(shè)計電路;最后,這次課程設(shè)計也提高了我查找問題、思考問題和解決問題的能力,還鍛煉了我的耐性。

在這次課程設(shè)計中也遇到了很多問題,首先,是對元器件了解不多,對于要實(shí)現(xiàn)某種功能不知道用那一種元件,所以問同學(xué),上網(wǎng)收索,再了解這種元件的邏輯功能,學(xué)會去用它;其次,不大會用電路設(shè)計軟件,一開始用EWB軟件設(shè)計,對模塊仿真可以,但整合整個原理圖仿真卻不行,通過示波器觀察輸出波形發(fā)現(xiàn)脈沖走了一小段卻停止了,以為是電路有問題,就查找了很多遍才找出問題,原來在那個軟件仿真時是不允許存在兩個信號,所以重新用multisim設(shè)計,才可以;最后,在用multisim仿真高頻率時仿真速度極慢,所以調(diào)整了軟件的仿真最大步長,但問題又出現(xiàn)了,信號紊亂,數(shù)碼管顯示數(shù)字不一,然后就猜想會不會是元件的問題,太高頻率元件來不及反應(yīng)就輸出結(jié)果,但上網(wǎng)尋找答案,原來是軟件的仿真步長會影響仿真的精確度,所以,某一范圍的頻率仿真,要用相應(yīng)的最大仿真步長。

這個題目的設(shè)計花了自己不少心血,有時甚至一整天在弄,但是當(dāng)自己成功地設(shè)計出電路時所獲得的那一份成就感是無法表達(dá)的,所以整個電路的設(shè)計過程充滿著苦惱與樂趣。

七、參考文獻(xiàn)

[1] 閻石 《數(shù)字電子技術(shù)基本教程》第一版 ,清華大學(xué)出版社,2007.08。

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