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生物學科核心素養(yǎng)的四個方面

時間:2024-11-30 11:30:16 瀏覽量:

1、生命觀念:對觀察到的生命現(xiàn)象及相互關(guān)系或特性進行解釋后的抽象,是經(jīng)過實證后的想法或觀點,是能夠理解或解釋相關(guān)事件和現(xiàn)象的品格和能力。

2、理性思維:尊重事實和證據(jù),崇尚嚴謹和務實的求知態(tài)度,運用科學的思維方法認識事物、解決實際問題的思維習慣和思維能力。

3、科學探究:能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界中的生物學問題,針對特定的生物學現(xiàn)象,進行觀察、提問、實驗設(shè)計、方案實施以及結(jié)果的交流與討論的能力。

4、社會責任:基于生物學的認識,參與個人與社會事務的討論,作出理性解釋和判斷,嘗試解決生產(chǎn)生活中的生物學問題的擔當和能力。

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