1、文明禮儀習慣的養(yǎng)成。引導學生尊重他人，善待他人；謙恭禮讓，注重禮節(jié)；孝敬父母，尊敬師長，學會感恩；團結同學，真誠相待。著重培養(yǎng)學生遇見師長、同學、朋友能主動問好；說話文明，舉止得體；在校園內及校外公共場所自覺遵守秩序，上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行，參加集體活動主動排隊、不大聲喧嘩等良好禮儀習慣。

2、自主學習習慣的養(yǎng)成。引導學生科學預習、規(guī)范書寫、廣泛讀書、積極思維、踴躍表達、主動學習。著重培養(yǎng)及時預習、復習，上課專心聽講、勇于提問、勤于探究、樂于合作，規(guī)范讀寫姿勢，按時獨立完成作業(yè)，及時整理錯題、總結反思等學習習慣。

3、健康生活習慣的養(yǎng)成。引導學生勤儉節(jié)約，生活有秩序，作息有規(guī)律。著重培養(yǎng)學生按時作息，勞逸結合；合理飲食、不亂吃零食，穿著得體，不亂花錢；勤做家務，積極做力所能及的事；文明上網，不登錄瀏覽不健康網頁，不沉迷網絡游戲，不隨意發(fā)布、傳播不良不實信息；心態(tài)平和，積極與家長老師溝通；積極參加體育鍛煉等生活習慣。

4、良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。培養(yǎng)學生養(yǎng)成經常洗澡、勤剪指甲、定時理發(fā)、早晚刷牙、衣著整潔、飯前便后洗手、愛護眼睛、堅持做眼保健操等良好的個人衛(wèi)生習慣；不隨地吐痰、不亂扔亂涂、主動撿拾雜物等良好的公共衛(wèi)生習慣。

5、安全自護習慣的養(yǎng)成。教育學生樹立安全意識，掌握必要的安全常識，形成較強的自我保護意識和自我防范能力。著重培養(yǎng)學生自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不爭道搶路，主動禮讓；不玩火，不玩水，不玩電，不玩危險物品；不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動，不隨便輕信陌生人等安全自護習慣。

6、為人處事習慣的養(yǎng)成。教育學生養(yǎng)成言而有信，不說謊話，不弄虛作假，考試不作弊；惜時守時，做事有計劃，講究方法；勇于負責，做了錯事能主動承認并改正；借東西要按期歸還，損壞了要按價賠償；與人友善交往，不***罵人，不隨意給別人起綽號，不歧視老弱病殘；欣賞他人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并且樂于贊揚、鼓勵等為人處事習慣。