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非指導性教學和發(fā)現(xiàn)教學的區(qū)別
1.概念不一樣“非指導性”教學模式其含義應(yīng)是較少有“直接性、命令性、指示性”等特征，而帶有“較多的不明示性、間接性、非命令性”等特征。發(fā)現(xiàn)教學是指在教師的啟發(fā)誘...
發(fā)布時間：2025-02-08 所屬欄目：百科知識 瀏覽量：568